¡FELICES FIESTAS!

Hola, soy Lucia. Espero que estéis pasando unas vacaciones estupendas, espero que Santa Claus os haya traído muchos regalos. Escribo aquí para desearos unas ¡¡¡FELICES FIESTAS!!! a todos , incluido a usted profesor, que hace tiempo que ya no escribe.

Os deseo que tengáis una buena entrada de año. Y recordad... que el 8 de Enero otra vez comienzan las clases... (por lo menos ya hemos descansado un poquito).

Un abrazo.

P.D. María Jiménez quiere escribir cada semana, ¿le podemos dar la contraseña?

CONTINUAMOS ESCRIBIENDO....

Hola, soy Lucía. Llevaba tiempo queriendo escribir aquí, lo que ocurría es que no me acordaba del correo electrónico y no podía entrar. Bueno, empiezo.

Quiero decir que el instituto no es tan terrorífico como me parecía al principio. Ya me voy acostumbrando a la rutina, a los exámenes, a los profesores etc. Pero de vez en cuando, no puedo negar que echo de menos el colegio. Allí he vivido muchas y buenas experiencias junto a mis compañeros. El último curso fue espectacular, ya que fui con algunos amigos al campamento de Segovia, viajamos a Huelva todos juntos y tuvimos una preciosa y emotiva graduación. Creo que todo esto siempre permanecerá en los corazones de cada uno. Pero también es verdad que hay que vivir el presente y no estar recordando continuamente los bonitos recuerdos (esos siempre perdurarán) de aquel curso, porque sino no disfrutamos del día a día.

Bueno, yo ya me despido con un saludo a todos.

¡¡¡Hasta otra!!!

Las cosas de la vida

Hay cosas que son especiales en la vida, porque de alguna forma se quedaron en nuestra alma para siempre, por ser mágicas o muy agradables. Eso pasa muchas veces, por eso, cuando el tiempo transcurre y ya no las poseemos, las echamos de menos y el recordarlas nos produce cierta añoranza. Como esos recuerdos son preciosos, lo mejor es guardarlos en un cofre y abrirlo, de vez en cuando, para obtener una sonrisa. Voy a deciros un secreto, pero no se lo contéis a nadie: tengo una foto vuestra en la clase, al lado de mi mesa, con un marco muy "chulo" que le hizo María Jiménez. Algunos días la miro, y me preguntó cómo os irá en el instituto.

El hecho de que en la clase haya algún majara que quiera buscar hacerse notar, es normal, y que al carro se apunten otros majaras que no saben lo que hacen, también entra dentro de lo ordinario. Incluso es habitual que personas que no os conocen bien, puedan tener una imagen incorrecta del grupo. Ante todo ello solo es posible una opción: no reír las gracias ni seguir la corriente de las "criaturas del señor" y demostrar con hechos (notas, comportamiento, interés, trabajo...) que vuestro grupo y cada uno de sus miembros es especial. Vosotros sois capaces de eso y de mucho más.

Así que nada de lloriqueos y a hacer realidad lo que cada uno es capaz de dar. Un abrazo muy fuerte para todos.

Kino

PD.: La foto es de mi gato René. Me apuesto con vosotros lo que queráis a que René saca más nota que las "criaturas del señor" en cualquier asignatura. El tiempo me dará la razón.

Y otra cosa: mucho echar de menos al cole y a Kino, pero vuestro blog está dejado de la mano de dios. Es una pena, podría ser algo parecido al periódico del grupo.

Malas noticias

La clase está un poco revolucionada, ahora es totalmente diferente a lo que era antes, algunos niños hacen la tarea, pero otros... El nivel de la clase ha bajado y los profesores no estan muy contentos (cuidado,toda la clase no se porta mal, son los de siempre con algunos más).

Los profesores que nos han tocado son buenos, no estan mal, pero te hechamos de menos.

Te hechamos muchiiiiisimo de menos,con uste todo era diferente, ahora los niños hacen lo que

da la gana, contestan a los profesores,un niño ya lleva 6 partes.

Te echamos de menos.

Los nuevos escalones

En estos últimos días, varios de vosotros, habéis venido a mi clase para verme y contarme cómo os van las cosas. Si os soy sincero, he percibido cierto miedo y temor ante el mundo desconocido de la E.S.O., mezclado con una añoranza por los tiempos pasados en la escuela, donde todo os resultaba conocido y familiar. Es muy normal lo que os está pasando y suelen ocurrir estas cosas cuando nos enfrentamos a una nueva etapa o situación en la vida. Incluso a mí me sucede algo parecido cada vez que soy tutor de un nuevo grupo de alumnos de quinto.

Pero estar siempre en el mismo lugar y con la misma gente, aunque nos proporcione seguridad, nos impide desarrollarnos plenamente y disfrutar de las sorpresas agradables que nos tiene reservada la vida, que en vuestro caso son muchísimas. Así que no hay más remedio que adaptarse al instituto y seguir caminando. Estoy seguro que dentro de unos meses, ya no os acordareís de la escuela y que el Siete Colinas será como vuestra casa.

Y si no me crees , te propongo que pienses, por unos momentos, en cómo te sentías la primera vez que me viste entrar en clase, regañando a cualquiera que se moviese y poniendo muchísimos más deberes de casa, y en lo mucho que echaste de menos en ese instante tu mundo tranquilo de tercero y cuarto curso...¿Ves?...Siempre pasa lo mismo en el nuevo escalón que subes, pero al final vale la pena mirar desde arriba.



Muchos ánimos y un abrazo de Kino

P.D. ¿Por qué no habláis con vuestra nueva tutora y le mostráis vuestra experiencia de blog de la clase? Yo estoy seguro de que si vosotros os hacéis responsables del tema, os va a apoyar.

importante

El lunes a las 12:00 habrá una reunión en el instituto Siete Colinas para los alumnos.

Las vacaciones de Maria Jimenez

Esta vez he hablado con Maria Jimenez y esto es lo que me ha dicho:





Hola a todos!!! ¿Que tal las vacaciones?Pues a mi me van genial;

- He estado en un campamento donde he echo nuevos amigos.
-He ido a la playa y al parque.
- He quedado con amigas.Y mucho mas que me queda por disfrutar.



¿Ireis a la feria?Yo he aprendido a bailar sevillana (mas o menos)y me voy a vestir de gitana.Esperoque las vacaciones os vayan tan bien como a mi o incluso mejor (que ya es dificil XD)

FELIZ VERANO!!!

Las vacaciones de Helena

Hay algunos que también se lo están pasando muy bien ,como por ejemplo ,Helena.

Esto es lo que me ha dicho:

Me lo estoy pasando muyy bien paseando por el centro y bañandome en la playa con mis amigos también estuve en un campamento de baloncesto de l5 al 12 d julio donde me lo pase muuuuuy bien!!

Conciertos en Ceuta:

- Coti : 25 de julio.

- Rosario: 29 de julio

- Melendi: 29 de agosto

Recomendaciones

¡Hola! ¿Cómo os van las vacaciones? Espero que os estéis bañando mucho en la playita.

Nosotros tres hemos decidido recomendar libros, películas y canciones. Empecemos con los libros. Te digo los que están teniendo más éxito.

-Corazón de tinta de Cornelia Funke.
-Memorias de Idhún de Laura Gallego.
-Los de la saga Crepúsculo (Crepúsculo, Luna Nueva, Eclipse y Amanecer) de Stephenie Meyer.
-Criaturas de la noche de Lucía González Lavado.

Ahora, pasemos a las películas:

-Ice Age 3: El origen de los dinosaurios.
-17 Again.
-Harry Potter y el misterio del príncipe ( se estrenará el 15 de Julio).
-Programa de protección de princesas.

Y ahora pasemos... ¡a las canciones!

-Primero te recomiendo "Round a Round" de los US5.





-Esta melodía es "Viva la Vida" de Coldplay.




-Y ahora os dejo una "nueva" (de hace 26 años). He aquí "Thriller" de Michael Jackson. Es el mejor vídeo de la historia.




- Y la última es otra de Michael Jackson... se llama "Billie Jean".





Y con esto y un bizcocho, nos vemos mañana a las ocho.



P.D. Que os lo paséis bien.

Eloy

¡Hola! Como os lo estais pasando.

Por lo que me ha dicho Eloy se lo está pasando muy bien. Dice que como ya no hay deberes está más tranquilo y puede ir a la playa , a la calle ... También ha ido de viaje y se lo ha pasado muy bien.

P.D. Espero que tus vacaciones sigan así .

Empieza otro tema

Como deciamos no pararemos de escribir en este blog. Como ya no hay deberes los

encargados de este blog hemos decidido hacer preguntas a los alunmos sobre como se lo estan pasando en estas vacaciones de verano y más cosas que se nos ocurriraán a lo largo de las vacaciones.

Para saber quienes somos las letras se escribirán de un colores diferentes:

-Lucía (ROJO), Antonio P (AZULES) Y Maria R (VERDES)

P.D.Michael Jackson ha muerto pero sus canciones quedarán en la memoria de millones de fans.

Pues... ¡Perfecto!

Me parece una idea genial y preciosa. Adelante, y que sea lo que tenga que ser. Incluso, si me dais permiso (el blog ya es vuestro y de nadie más), para mí sería un placer contrubuir en lo que haga falta.

Un beso y un abrazo infinito para los tres "nenes" que pasaron del cierre de la historia.

No acabaremos de escribir

LO SENTIMOS SI SOMOS MUY PESADOS, PERO ESTE BLOG NUNCA SE ACABARÁ. ANTONIO P. , LUCÍA Y MARÍA R. SEGUIREMOS ESCRIBIENDO Y PUBLICANDO.

SEGUID ESTE BLOGS CON NOSOTROS.

¡FELICES VACACIONES!

Hasta siempre

Para mí ha sido un placer trabajar con vosotros durante estos dos años y siempre os llevaré en mi alma. Y no, no me siento triste, porque sé que entre todos nosotros se ha establecido un círculo mágico que durará eternamente, como este blog.

Un abrazo para todos

Despedida

QUE LO PASES MUY BIEN.

PROFESOR NUNCA TE OLVIDAREMOS, NUESTROS CORAZONES SEGUIRAN EN ESTA CLASE CON USTED. ESPERAMOS QUE NO NOS OLVIDES.HAS SIDO EL MEJOR PROFESOR DEL AÑO.

HASTA PRONTO.


PD:ESTAS EN NUESTRO CUADRO DE HONOR DE NUESTROS CORAZONES.

Trabajo de casa para el jueves, día 18 de Junio del 2009

FIESTA DE CLASE: traer la comida para la fiesta y el regalo del amigo invisible.

CONOCIMIENTO : Hacer el esquema de conocimiento.

Trabajo de casa para el miércoles, día 17 de Junio del 2009

MATEMÁTICAS: no hay tarea.

LENGUAJE: hacer ejercicio 4 (pág. 189), 8 (pág. 194) y el 1 (pág. 207).

CONOCIMIENTO: no hay tarea.

OTROS:

• Plástica: no hay tarea.


• Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).


• Inglés: no hay tarea.


• Música: aprenderse el himno.

Trabajo de casa para el martes, día 16 de Junio del 2009

MATEMÁTICAS: construir las figuras geométricas que ha dado el profesor (cubo y pirámide cuadrangular) y completar un cuadro (nombre de la figura, nº de caras, nº de bases, nº de aristas y nº de vertices) para cada figura.

LENGUAJE: hacer un esquema sobre el complemento circunstancial del documento entregado en clase (solo la parte del complemento circunstancial) y los ejercicios 1, 2, 3 (página 186), 4,5 y 6 (página 187).

CONOCIMIENTO: hacer la ficha nº 5. Realizar un esquema con el título "Civilización Romana (II)" y con los siguientes apartados: sociedad, ciudades, viviendas, alimentacón y vestido, religión y cristianismo.



OTROS:

• Plástica: no hay tarea.
  


• Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág.96).
  


• Inglés: no hay tarea.
  


• Música: estudiar partitura.

MUY IMPORTANTE: traer en un pen drive las fotos del viaje de estudios para colgarlas en el blog de clase.

Trabajo de casa para el lunes, día 15 de junio del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los cálculos mentales (página 163-167), lee y comprende (página 165) y exprésate (página 169). Traer una caja de palillos y una barra de platilina de cualquier color (como muy tarde, el martes hay que traerlo).

LENGUAJE: realizar los ejercicios 5, 6, 7 (pág. 185 ) y 4 y 5 ( pág. 194 ). Copiar cuadro amarillo sobre los paréntesis.

CONOCIMIENTO: hacer la ficha nº 5. Realizar un esquema con el título "Civilización Romana (II)" y con los siguientes apartados: sociedad, ciudades, viviendas, alimentacón y vestido, religión y cristianismo.

OTROS:




-Plástica: no hay tarea.


-Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág.96).


-Inglés: no hay tarea.

-Música: estudiar partitura.

Muy importante

Los siguientes alumnos y alumnas deben de hacer la recuperación de Matemáticas del tema 12 mañana, martes 9 de Junio:

Sergio García, Cristina, Sergio León, Eloy, Alfredo, Hunaida, Humaima, Francisco Javier, Francisco José, Carmen, Marta, Sara y Luis

Trabajo de casa para el martes, día 9 de Junio. del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los cálculos mentales (página 163-167), lee y comprende (página 165) y exprésate (página 169). Traer una caja de palillos y una barra de platilina de cualquier color (como muy tarde, el martes hay que traerlo).


LENGUAJE: hacer ejercicios 3 (pág.184), 1,2,3 y 4 (pág.184) y copiar el cuadro amarillo de dicha página.

CONOCIMIENTO: recuperación de conocimiento del tema 15, mañana (Luis, Sergio García, Sara, Sergio León, Cristina, Randa y Humaima). Realizar esquema primero de historia de Roma.

OTROS:
-Plástica: no hay tarea.
-Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág.96).
-Inglés: no hay tarea.
-Música: estudiar partitura.

La Edad Antigua: Roma

Te recomiendo visitar y ver estas páginas webs y vídeos para saber más cosas sobre Roma.

1 http://www.icarito.cl/icarito/enciclopedia/canal/listado/0,0,38035857_152309055__2,00.html

2

http://www.slideshare.net/tomperez/las-claves-de-la-civilizacin-romana-y-el-urbanismo-156232

3

http://www.youtube.com/watch?v=L_7f-k9sq7U&hl=es

4

http://www.dailymotion.com/relevance/search/construcci%C3%B3n+de+un+imperio+roma/video/xgj8t_la-construccion-de-un-imperio-parte_shortfilms

5

http://www.portalplanetasedna.com.ar/portal_roma.htm

6

http://www.youtube.com/watch?v=E4TGtaj5eb0&hl=es

7

http://www.portalplanetasedna.com.ar/roma.htm

8

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1015&est=0

9

http://chopo.pntic.mec.es/~csanch20/ROMANOS/index.html

10

http://www.dailymotion.com/relevance/search/construcci%C3%B3n+de+un+imperio+roma/video/xgjcz_la-construccion-de-un-imperio02_shortfilms

11

http://www.elinformadordegalicia.com/jms/roma/cronologia.htm

12

http://www.icarito.cl/icarito/enciclopedia/canal/complementos/laminas/0,0,38035857_152309055_1,00.html

Trabajo de casa para el lunes, día 8 de Junio del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los cálculos mentales (página 163-167), lee y comprende (página 165) y exprésate (página 169). El examen del tema 12 será el lunes. Traer una caja de palillos y una barra de platilina de cualquier color (como muy tarde, el martes hay que traerlo).

LENGUAJE: realizar los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 199 y 1 y 2 de la página 208. También copiar los dos cuadros amarillos de la página 199.

CONOCIMIENTO: no hay tarea.

OTROS:

• Plástica: no hay más trabajos.
  


• Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).
  


• Inglés: examen del tema 6, día 8 de Junio.
  


• Música: no hay tarea.
  

MUY IMPORTANTE: El lunes, a las seis de la tarde, en el Centro de Profesores, se realizará la prueba para los alumnos seleccionados para el programa de Matemáticas.

Trabajo de casa para el viernes, día 5 de julio del 2009

MATEMÁTICAS: el examen del tema 12 será el lunes.


LENGUAJE: realizar los ejercicios 1, 2, 3, 4 , 5 de la página 183 y 1, 2 de la página 194.Trabajar faltas de ortografía.


CONOCIMIENTO: el examen de Mesopotamia, Egipto y Grecia será mañana, viernes.


OTROS:

-Plástica: no hay más trabajos. El viernes es el último día para entregar trabajos atrasados. No sé puede aprobar Plástica sin realizar todos los trabajos.

-Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).

-Inglés: examen del tema 6, día 8 de Junio.

-Música: estudiar la partitura.



MUY IMPORTANTE: esta tarde hay una reunión con padres para el viaje de estúdio, a las cinco y media de la tarde. El lunes, a las seis de la tarde, en el Centro de Profesores, se realizará la prueba para los alumnos seleccionados para el programa de Matemáticas.

Trabajo de casa para el jueves, día 4 de Junio. del 2009

MATEMÁTICAS: realizar 10,11,12 y 13 (pág.173). Examen de matemáticas del tema 12 el lunes, 8 de Junio.

LENGUAJE: no hay tarea.

CONOCIMIENTO: ir estudiando. El examen del tema 15, será el 5 de Junio.

OTROS:
-Plástica: no hay más trabajos. El viernes es el último día para entregar trabajos atrasados. No sé puede aprobar Plástica sin realizar todos los trabajos.
-Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).
-Inglés: examen del tema 6, día 8 de Junio.
-Música: estudiar la partitura.

Trabajo de casa para el miércoles, día 3 de Junio. del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los ejercicios 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 9 de la páginas 172-173.

LENGUAJE: el examen del tema 12 será el miércoles, día 3 de junio.


CONOCIMIENTO: examen de la primera parte de la Historia Antigua (Mesopotamia, Egipto, Grecia) será el viernes día 5.


OTROS:

• Plástica: no hay más trabajos. El viernes es el último día para entregar trabajos atrasados. No sé puede aprobar Plástica sin realizar todos los trabajos.
  


• Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).
  


• Inglés: hacer el completa de la página 49 (ACTIVITY BOOK) y el ejercicio de la página 54 (CLASS BOOK).
  


• Música: no hay tarea.
  
  
  

Trabajo de casa para el martes, día 2 de junio del 2009

MATEMÁTICAS: ficha de repaso final.


LENGUAJE: hacer el resumen del tema. El examen del tema 12 será el miércoles, día 3 de junio.


CONOCIMIENTO: ficha nº4. Examen de la primera parte de la Historia Antigua (Mesopotamia, Egipto, Grecia) será el viernes día 5.


OTROS:

-Plástica: blanco y negro sobre grises (página 55) y para sacar nota hacer en un A3 un dibujo en blanco y negro.

-Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).

-Inglés: traer los exámenes del tema 5 y de verbos firmados.

-Música: estudiar la partitura.

Trabajo de casa para el lunes, día 32 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: fichas de mital del tema.

LENGUAJE: ficha nº7.

CONOCIMIENTO: hacer esquema de los documentos de Grecia. Ir estudiando el tema 15 para el éxamen que será próximamente.

OTROS:

-Plástica: blanco y negro sobre grises (página 55) y para sacar nota hacer en un A3 un dibujo en blanco y negro.

-Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).

-Inglés: traer los exámenes del tema 5 y de verbos firmados.

-Música: estudiar la partitura.

Trabajo de casa para el viernes, día 29 de Mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los ejercicios 1 (página 170),2, 3, 4 y 5 (página 171).

LENGUAJE: analizar sintácticamente estas oraciones:

- Tus amigos parecen simpáticos.
-Salvador ha escrito un poema para Luisa.
-Las invitaciones para la fiesta están preparadas.
-La tormenta estropeó las vacaciones a mis padres.

CONOCIMIENTO: hacer un esquema sobre el documento de Grecia con los apartados dichos por el profesor. Ir estudiando los documentos que ha dado el profesor sobre Mesopotamia, Egipto y Grecia. Ver los vídeos sobre Grecia que hay en el blog.

OTROS:

• Plástica: blanco y negro sobre grises (página 55) y para sacar nota hacer en un A3 un dibujo en blanco y negro.
  
• Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).
  


• Inglés:traer los exámenes del tema 5 y de verbos firmados.

• Música: estudiar la partitura.

Grecia en la Edad Antigua

Te propongo ver estas páginas webs y vídeos sobre Grecia de la Edad Antigua:

1 http://www.youtube.com/watch?v=JOPjQ22wKww

2 http://www.educar.org/articulos/GuerradeTroya/historiadeGrecia.asp

3http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1043&est=0

4 http://www.sofiaoriginals.com/jun623casas.htm#casasparticulares

5http://www.icarito.cl/icarito/enciclopedia/canal/canal/0,0,38035857_152309057,00.html

6 http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/grec.htm

7 http://ieslacoma.wordpress.com/2009/05/10/la-grecia-clasica/

8 http://www.slideshare.net/Myr/dioses-griegos-98478

9 http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artegr.htm

10 http://chopo.pntic.mec.es/~csanch20/GRECIA/index.html

11 http://www.youtube.com/watch?v=cyvNgDMZEdw&hl=es

12http://www.fotoaleph.com/Colecciones/GreciaClasica/GreciaClasica-index1.html#GreciaClasica

13 http://www.youtube.com/watch?v=2PMG2fJWDOY&hl=es

Trabajo de casa para el jueves, día 28 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: realizar los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de las páginas 168 y 169

LENGUAJE: hacer la ficha nº 6



CONOCIMIENTO: no hay tarea. Ir estudiando los documentos que ha dado el profesor sobre Mesopotamia, Egipto y Grecia. Ver los vídeos sobre Egipto que hay en el blog.


OTROS:


-Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.


-Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).


-Inglés: traer los exámenes del tema 5 y de verbos firmados.


-Música: estudiar la partitura.


Muy importante: mañana daremos plástica en la hora de conocimiento.

Trabajo de casa para el miércoles, día 27 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer el problema 1 (pág. 174) y problemas 10,11,12 y 13 (pág.175).

LENGUAJE: realizar ficha nº5.

CONOCIMIENTO: ir estudiando los documentos que ha dado el profesor sobre Mesopotamia y Egipto. Ver los vídeos sobre Egipto que hay en el blog. No hay tarea.

OTROS:

-Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.
-Religión: 1 resumen y 1 aplica (pág. 96).
-Inglés: traer los exámenes firmados.
-Música: estudiar partitura.

Trabajo de casa para el martes, día 26 de Mayo del 2009

MATEMÁTICAS: no hay tarea.

LENGUAJE: realizar los ejercicios 3, 4 y 5 de la página 76.

CONOCIMIENTO: hacer la ficha nº3. Estudiar Egipto. Ver enlaces de Egipto en blog.La recuperación del tema 13 será el día 26, Martes.

OTROS:

• Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.
  



• Religión: realizar los ejercicios: 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.
  



• Inglés: no hay tarea.
  
  


• Música: estudiar la partitura.
  
  
  

Egipto

Te propongo ver estás páginas webs y vídeos para saber más sobre la civilización egipcia:

1 http://www.elinformadordegalicia.com/jms/egipto/egipto2.html

2 http://www.youtube.com/watch?v=kZPIgZbRCa8

3 http://www.youtube.com/watch?v=QXQ3tHn8xSg

4 http://www.youtube.com/watch?v=6ZFoH2hi2x8

5 http://www.youtube.com/watch?v=EAi5Qj86Yoc

6 http://www.piramides.org/

7 http://www.youtube.com/watch?v=wqmjpQWKnuc

8 http://www.youtube.com/watch?v=ZNRZn59jtUs

9 http://www.egipto.com/museo/alphabet/name.html

10 http://www.youtube.com/watch?v=oVQVhTqjSRc&hl=es

11 http://club.telepolis.com/pmmancebo/principal.htm

12 http://www.youtube.com/watch?v=200HMqkN8MI&hl=es

13 http://video.google.es/videoplay?docid=-6177218665667961153&ei=L0UWSo7TM4z4-AajyrmYAg&q=egipto&hl=es

14 http://www.youtube.com/watch?v=W62DrbCsm-4

15 http://www.youtube.com/watch?v=UmBuSik5OOs

16 http://www.youtube.com/watch?v=uzrf7-jCLdo

17 http://www.youtube.com/watch?v=UmBuSik5OOs&hl=es

Trabajo de casa para el lunes, día 25 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer la ficha de cálculo. El lunes día 25 hay control de cálculo.

LENGUAJE: no hay tarea.

CONOCIMIENTO: realizar un esquema del documento dado en clase sobre Egipto.

OTROS:

-Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.

-Religión: realizar los ejercicios: 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.

-Inglés: el examen de verbos será el 25 de mayo, lunes. Traer firmados los exámenes que el profesor nos dio en clase.

-Música: estudiar la partitura.

Trabajo de casa para el viernes, día 21 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer fichas de repaso de la mitad del tema.

LENGUAJE: ficha nº4.

CONOCIMIENTO: ir estudiando los documentos que ha entregado el profesor de Mesopotamia..

OTROS:

-Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.

-Religión: realizar los ejercicios: 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.

-Inglés: el examen de verbos será el 25 de mayo, lunes. Traer firmados los exámenes que el profesor nos dio en clase.

-Música: estudiar la partitura.

Trabajo de casa para el jueves, día 21 de Mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de las páginas 166-167.

LENGUAJE: realizar la ficha nº3.

CONOCIMIENTO: hacer un esquema del documento dado en clase (Mesopotamia III), realizar la ficha nº2 y estudiar documento de Mesopotamia. La recuperación del tema 13 será el día 25, lunes.

OTROS:

• Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.
  
• Religión: realizar los ejercicios: 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.
  
• Inglés: el examen de verbos será el 25 de mayo, lunes. Traer firmados los exámenes que el profesor nos dio en clase.
  
• Música: estudiar la partitura.
  
  
  

Trabajo de casa para el miércoles, día 20 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer ejercicios 1 (pág.164) y 2,3,4 y 5 (pág.165). La recuperación del tema 11 es mañana.

LENGUAJE: realizar la ficha nº2

CONOCIMIENTO: hacer ficha nº1. Estudiar introducción a la Edad Antigua.

OTROS:

-Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.

-Religión: realizar los ejercicios: 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.

-Inglés: el examen de verbos será el 25 de mayo.

-Música: estudiar la partitura.

Mesopotamia

Si quieres saber más cosas sobre la civilización mesopotámica, navega por estás páginas webs y vídeos:

http://www.proyectosalonhogar.com/Civilizaciones/Civ_Mesop.htm

http://www.youtube.com/watch?v=bV1WCdPBQXo&hl=es

http://www.youtube.com/watch?v=evjKpygDE90&hl=es

http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/mesopotamia.swf

http://www.youtube.com/watch?v=Re8SQDrNcRw&hl=es

http://www.youtube.com/watch?v=X9kPUrw7coc&hl=es

http://www.portalplanetasedna.com.ar/sumerios.htm

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artecf.htm

http://www.diomedes.com/hm_2.htm

http://www.trilulilu.ro/alonewolf/48562e8203ecdd?video_google_com=

http://www.youtube.com/watch?v=FaLuA_626zI&feature=fvsr

Trabajo de casa para el martes, día 19 de abril del 2009

MATEMÁTICAS:hacer ejercicios 1 (pág.164) y 2,3,4 y 5 (pág.165).

LENGUAJE: realizar ejercicos 1 y 2 (pág.177).

CONOCIMIENTO: hacer ficha nº1.

OTROS:

-Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.

-Religión: realizar los ejercicios: 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.

-Inglés: el examen de verbos será el 25 de mayo.

-Música: estudiar la partitura.

IMPORTANTE: mañana realizaremos la actividad de piragüismo.

Trabajo de casa para el lunes, día 18 de Enero del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 162-163. La recuperación de matemáticas será el martes, 19.

LENGUAJE: realizar la ficha nº1.

CONOCIMIENTO: hacer la ficha nº1. El examen del tema 13 será el lunes.

OTROS:

• Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.
  
  
• Religión: realizar los ejercicios: 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.
  
  
• Inglés: el examen del tema 5 será el día 18, Lunes.
  
  
  
• Música: estudiar la partitura.
  
  
  

Trabajo de casa para el viernes, día 15 de Mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer cálculos mentales (pág. 149 y pág. 153). También Lee y Comprende (pág. 151) y Exprésate (pág. 155).

LENGUAJE: realizar los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 10 (pág. 168)

CONOCIMIENTO: hacer un esquema de lo documentos dados en clase.Mañana se revisarán las libretas para el tema 13. El examen del tema 13 será el lunes.

OTROS:

-Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.

-Religión: realizar los ejercicios; 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.

-Inglés: el examen del tema 5, será el día 15, Viernes.

-Música: estidiar la partitura.

Trabajo de casa para el jueves, día 14 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer cálculos mentales (pág. 149 y pág. 153). También Lee y Comprende (pág. 151) y Exprésate (pág. 155). ¡OJO! Mañana será el examen del tema 11.

LENGUAJE: no hay tarea.

CONOCIMIENTO: Ir estudiando los documentos que ha dado el profesor. Tienes que traer un además de todo obligatorio, para hacerlo debes de mirar las webs que hay puestas en el blog o consultar en otras fuentes. El examen del tema 13 es el lunes, día 18.

OTROS:


-Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.

-Religión: realizar los ejercicios; 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.

-Inglés: el examen del tema 5, será el día 15, Viernes.

-Música: estudiar la partitura.

Una página web para animarte a leer

Las encargadas de la biblioteca de clase te recomiendan visitar esta página sobre la lectura de libros.

http://www.cyberpadres.com/lectura/fgsr/poredad/desde12.htm

Trabajo de casa para el miércoles, día 13 de Mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los ejercicios 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 y 17 de la página 157. El examen del tema 12 será el día 14, jueves.



LENGUAJE: el examen del tema 11 será el día 13, miércoles. No hay tarea.



CONOCIMIENTO: el examen del tema 13 (La Prehistoria) será el día 18, lunes. Ficha nº9 y hacer esquema del documento "La Prehistoria V".



OTROS:

• Plástica: una cocina moderna (página 53) y para sacar nota en un A3 hacer un dibujo de un objeto antiguo y moderno.

• Religión: realizar los ejercicios; 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.
  
• Inglés: realizar los ejercicios; 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.
  
• Música: estudiar la partitura.
  
  
  

Recomendaciones de la biblioteca de clase

Las encargadas de la biblioteca recomiendan leer estos libros de la biblioteca de clase:


1º.Bat Pat y El tesoro del cementerio. Ed. Montena. De Bat Pat.

2º.Bat Pat y Brujas a medianoche. Ed. Montena. De Bat Pat.

3º.Bat Pat y La abuela de Tutankamón. Ed. Montena. De Bat Pat.

4º.Bat Pat y El pirata dienteoro. Ed. Montena. De Bat Pat.

5º.Wetti y Babs. Ed. Edelvives. De Christine Nöstlinger.

6º.Un tren infernal. Ed. Edelvives. De Michel Amelin.

Para saber más cosas del Neólitico y la Edad de los Metales

Te recomiendo visitar estás páginas webs para saber más cosas del Neolítico y la Edad de los Metales.

http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia_mundo/md_ph_ppal.html

http://chopo.pntic.mec.es/~csanch20/PREHISTORIA/index.html

Trabajo de casa para el martes, día 12 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: realizar los ejercicios 2, 3, 4, 6, 7, 8 y 9 de las páginas 156 y 157. El examen del tema 11 será el jueves, día 14 de mayo.

LENGUAJE: ficha nº6. El examen del tema 11 será el miércoles, día 13 de mayo.

CONOCIMIENTO: hacer un esquema del documento IV de la Prehistoria. El examen del tema 13 será el lunes, día 18 de Mayo.

OTROS:

-Plástica:"Una cocina antigua" (pág. 51) y para sacar nota, hacer un dibujo en blanco y negro que esté basado en una fotografía antigua, también en blanco y negro.

-Religión: realizar los ejercicios; 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.

-Inglés: hacer las fichas que mandó el profesor.

-Música: estudiar la partitura.

Trabajo de casa para el lunes, día 11 de mayo del 2009

MATEMÁTICAS: fichas de repaso final del tema.


LENGUAJE: hacer la ficha nº4.

CONOCIMIENTO: ir estudiando los documentos. Tienes que ver los vídeos de "Caminando con cavernícolas".


OTROS:

-Plástica: "Una cocina antigua" (pág. 51) y para sacar nota, hacer un dibujo en blanco y negro que esté basado en una fotografía antigua, también en blanco y negro.

-Religión: realizar los ejercicios; 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.

-Inglés: hacer las fichas que mandó el profesor.

-Música: estudiar la partitura.

Trabajo de casa para el viernes, día 8 de Mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 154-155.




LENGUAJE: realizar el resumen de la página 156 y hacer un texto argumentativo sobre el uso del ordenador.





CONOCIMIENTO: hacer la ficha nº8. Ir estudiando los documentos. Ver videos de "Caminando con cavernícolas".




OTROS:

• Plástica: "Una cocina antigua" (pág. 51) y para sacar nota, hacer un dibujo en blanco y negro que esté basado en una fotografía antigua, también en blanco y negro.
  

• Religión: realizar los ejercicios; 1 del resumen y el 1 de aplica de la página 96.
  

• Inglés: hacer la ficha que ha dado el profesor.
  

• Música: estudiar la partitura dada en clase.

• Educación Física: buscar quién fue la persona que tiene el record de salto de altura y cuánto saltó para el lunes.
  
  

Trabajo de casa para el jueves, día 7 de abril del 2009

MATEMÁTICAS: realizar los ejercicios 1, 2, 3,, 4, 5, 6 y 7 de las páginas 152 y 153.


LENGUAJE: ficha nº 5.

CONOCIMIENTO: hacer un esquema del documento dado en clase sobre la vida en el Paleolítico.


OTROS:

-Plástica:jugar con el color (página 49) y para sacar nota hacer en un A3 una interpretación de un cuadro de Kandinsky.

-Religión: realizar los ejercicios; 1 del resumen y el 1 de aplica.

-Inglés: hacer la ficha que ha dado el profesor.

-Música: no hay tarea

Trabajo de casa para el miércoles, día 5 de abril del 2009

MATEMÁTICAS: hacer ficha de cálculo.

LENGUAJE: realizar ejercicios 6,7 y 8 (pág. 164). Hacer un análisis sintáctico de estas dos frases:
-Los cuadros de paisajes resultan interesantes.
-Nosotros estamos contentos.





CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Ir estudiando los documentos. Realizar ficha nº7 y construir un esquema sobre el documento del proceso de hominización.





OTROS:



-Plástica: "Una cocina antigua" (pág. 51) y para sacar nota, hacer un dibujo en blanco y negro que esté basado en una fotografía antigua, también en blanco y negro.



-Religión: realizar ejercicios 1 y 3 (pág.93).



-Inglés: hacer las fichas que mandó el profesor.



-Música: estudiar la partitura.

Cuadro de honor del mes de Abril

- Alumnos y alumnas que más y mejor han trabajado en clase y casa: Lucía, Helena, Carmen, Francisco Jesús, Francisco José, Jesús, María Rodríguez, Victor, Antonio Portero y David.

- Alumnos y alumnas que han destacado en el trabajo de clase y casa: Alfredo y María Jiménez

Caminando con cavernícolas

"Caminando con cavernícolas" es una serie de vídeos que son muy buenos para comprender todo el proceso de hominización. Te aconsejo que los veas. Además de aprender, pasarás unos momentos muy divertidos.

http://video.google.com/videoplay?docid=-1453178437012465679 (1ª vídeo)

http://video.google.es/videoplay?docid=1320937575361370628&ei=D93-SZXwNIb2-Aab37m9DQ&q=caminando+con+cavernicolas&hl=es (2ª vídeo)

http://www.youtube.com/watch?v=3FT698NdJ6o&feature=related ( 3º vídeo)

http://video.google.com/videoplay?docid=-4177055161813920279 ( 4ª vídeo)

Trabajo de casa para el martes, día 5 de Mayo del 2009

MATEMÁTICAS: hacer los problemas 3 y 4 de la página 158 y 9, 10, 11 y 12 de la página 159.

LENGUAJE: realizar la ficha nº3.

CONOCIMIENTO: lectura comprensiva del documento dado sobre el proceso de hominización. Es muy importante ver los vídeos de "Caminando con cavernícolas".

OTROS:

• Plástica: jugar con el color (página 49) y para sacar nota hacer en un A3 una interpretación de un cuadro de Kandinsky.
  



• Religión: realizar los ejercicios 1 y 3 de la página 93.
  



• Inglés: realizar la ficha que se ha dado en clase.
  



• Música: no hay tarea.
  
  

Página de ortografía

En la siguiente página web podrás encontrar numerosas actividades para repasar y mejorar tu ortografía.

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortogra.htm